EFT ajuda
os alunos a passarem no exame obrigatório difícil.
Uma
professora do departamento de
línguas
do Monterrey Tec., Joy Vogel, finalmente junta a coragem de oferecer EFT para
seus alunos para ajudá-los em um exame difícil e obrigatório. Os resultados
falam por si!
Eu sou
uma professora de Inglês no México, Coordenadora do Departamento de Línguas
na Monterrey Tec., Campus de Saltillo. Eu vi um vídeo de EFT no YouTube, e
fiquei toda animada. Desde aquele primeiro vídeo, eu continuei a assistir
vídeos e a
praticar
o tapping(*). Eu não sou uma especialista treinada, mas continuo a achar que o
processo funciona maravilhosamente bem.
Meu
papel como "Professora Joy", como a maioria dos alunos me chama, inclui um dever
especial de preparar os formandos para o exame TOEFL, que é um requisito para
serem aprovados.
Assim,
embora eu não ensine cada aluno na escola, em um momento ou outro todos eles vêm
a mim
para fazer este exame. E aqueles que têm dificuldades são enviados para sessões
de tutoria especial onde eu tento ensinar-lhes o básico, e mostrar-lhes as
armadilhas a evitar, antes que eles prestem seus exames de graduação TOEFL.
Esta é a história de como os meus alunos começaram a ter sucesso usando EFT.
Depois
de ver alguns dos meus alunos terem muita dificuldade para passar no teste TOEFL
para Inglês, que é um requisito para a graduação na nossa escola, eu finalmente
decidi ver se as alegações de sucesso
com EFT
eram
verdadeiras. Eu sabia que poderia parecer loucura, e parecer um pouco distante
do profissionalismo para mim como uma professora, recomendar um processo tão
estranho. Mas eu finalmente consegui juntar minha coragem, e depois de uma
sessão especial da tarde de tutoria para o TOEFL decidi que este era o momento.
Eu estava ouvindo novamente as mesmas queixas de alguns alunos que sentiam que
tinham algum tipo de bloqueio mental, e eu decidi que tinha de experimentá-la
com eles, mesmo que eu parecesse boba ou não profissional.
A
campainha tocou, e a maioria saiu imediatamente, mas vários ficaram
na sala,
e eu conversei com um grupo de meninas que estavam por perto ainda.
"Sabe,
gente, eu fiquei pensando que pode haver uma outra maneira de ajudar vocês com
este teste."
Os
demais presentes fizeram uma roda imediatamente e eu sorri e disse: "Agora,
isto não é oficial, porque vocês podem achar muito estranho fazer isto, mas se
vocês estiverem interessados, eu vou lhes mostrar o que eu tenho feito
ultimamente que tem me ajudado de diversas maneiras." Eles imediatamente
disserm: "Sim, professora, qualquer coisa que nos ajude a passar! Nós realmente
precisamos de algo que nos ajude. "
Então
eu pedi para que se sentassem, falei do vídeo introdutório que poderia parecer
um pouco estranho, e talvez não focado exatamente sobre seus problemas, mas eles
veriam que o que eu iria mostrar-lhes poderia ajudar seus desempenhos no exame,
bem como dar-lhes uma ferramenta para ajudá-los em um monte de outras situações
em suas vidas, se eles quisessem experimentá-o.
E eu
abri o laptop, me aproximei deles e mostrei-lhes o vídeo introdutórias de Gary
Craig no YouTube, e depois mostrei-lhes como fazer o tapping. Eu procurei
brincar enquanto mostrava a eles o processo, e eu mesma fiz ruídos de macaquinho
quando eu bati abaixo das axilas e em seguida o topo da minha cabeça, uma vez
que eu queria que eles vissem isso como algo divertido e uma experiência feliz.
E, claro, eles também brincaram, mas eu podia ver pelos seus olhos brilhantes,
que eles adoraram. E eles prometeram voltar para casa e assistir ao vídeo
novamente e conferir vários outros que eu recomendei.
Eu
listei vários endereços YouTube e os nomes daqueles que me ajudaram mais até
aquele momento, e todos eles tomaram nota e sairam depois de me darem abraço e
sinceros agradecimentos. Eu podia ver que estavam animados e interessados.
Eu não
tive essa classe o resto da semana, e como eles não eram meus alunos regulares,
eu não tinha contato com eles até que na semana seguinte, eles vieram para fazer
o exame para a graduação.
Enquanto eles entravam na sala de prova, os que tinham assistido
ao
vídeo comigo, fizeram gestos de tapping, e eu pude ver em seus rostos uma
atitude muito diferente do que eu tinha observado antes. E vários outros vieram
me dizer que eles souberam sobre o tapping e que tinham
praticado também, por recomendação de seus amigos!
Fiquei
satisfeita, principalmente com a mudança de atitude que eu estava vendo,
enquanto
eles entravam
na sala animados e confiantes. E eles fizeram a prova. Eu chegei a ver alguns
deles fazendo o tapping timidamente durante o teste. Ao entregarem seus testes,
disseram tchau, e me disseram que eles sentiram que tinham se saído melhor do
que antes, e deixamos por isso mesmo.
O teste
é verificado na Cidade do México e os resultados retornaram várias semanas mais
tarde, então eu realmente fiquei sem saber nada por um tempo. Na verdade, eu
não estava realmente pensando
nisso,
quando recebi os resultados dos testes pela Internet. Mas ao percorrer a lista,
vi uma série de pontuações muito altas, e verificando nomes, vi que de fato,
todos aqueles estudantes tinham passado.
Sucesso
além das minhas melhores expectativas! Todos tinham melhorado muito suas
pontuações, vários chegaram a obter mais de 600, depois de terem sido reprovados
com pontuação de 490, 520, etc Fiquei emocionada e, ao mesmo tempo, fiquei
muito satisfeita.
Como
uma precaução especial, eu me certifiquei de que eles não estavam sentados
juntos, e eu verifiquei também se as pessoas ao redor deles haviam alcançado
pontuações mais altas, e não havia nenhuma correspondência. Então, eu tive a
certeza de
que era de fato o resultado do tapping. Foi um alívio muito grande para mim
também, como eu tinha visto essas crianças dando-me
respostas corretas repetidas vezes nas sessões de tutoria, e depois errando
perguntas fáceis nas provas, de forma que eu tinha certeza que era algum tipo de
bloqueio. Minha crença é que o tapping tinha removido esses bloqueios,
dando-lhes uma chance de mostrar o que realmente sabiam.
Agora,
qualquer um que eu veja lutando com este exame vai fazer uma sessão de tutoria
especial de EFT com a "Professora Joy"... Se eles realmente sabem Inglês, os
resultados são quase imediatos.
Eu
começo:
"Mesmo
que eu odeie esse velho teste muito chato, eu me amo e me aceito completamente.
Mesmo que eu não consiga passar neste maldito teste ... "
e eles
riem e sorriem, e estão no caminho. Ele funciona sempre.
Estou
muito grata por EFT, por Gary Craig e por todos aqueles que continuaram seu
trabalho através do boletim informativo e de investigação. Mesmo que eu não
tenha nenhuma formação oficial, acho que EFT faz milagres cada vez que eu uso.
Espero que isto possa incentivar outras pessoas que estão procurando maneiras de
melhorar seu desempenho em qualquer situação,
de experimentá-la. Como diz o video, "Experimente-a em tudo". Ela realmente
faz o que promete!
Joy
Irene Vogel Park de Delgado
Joy
Vogel é uma professora de Inglês no México, Coordenadora do Departamento de
Línguas na Tec de Monterrey, Campus Saltillo. Ela descobriu EFT através de sua
irmã, que por acaso encontrou um vídeo no YouTube que achou emocionante, e
passou adiante. Desde aquele primeiro vídeo, Joy continuou a assistir vídeos e
a praticar o tapping. Ela não é uma especialista treinada, mas
mesmo assim
acha que o processo faz maravilhas.
(*) Tapping –
refere-se a batidas que fazemos em determinados pontos de meridianos de energia,
em EFT e outras técnicas de Psicologia Energética.
Tradução livre por Mizuji Kajii
Fonte:
www.eftuniverse.com